学思践悟 笃行争先 | 泰兴二高认真学习宣传贯彻党的二十大报告精神
2021-11-02 09:55:00
踔厉奋发担使命,勇毅前行开新局。10月26日上午,学校党总支书记、校长符凯主持召开党总支理论学习中心组会议,专题学习党的二十大和二十届一中全会精神,中心组成员卜春富、蒋建武、陈贵东、戴俊分别谈了学习体会。
理科支部书记
学习 把握 落实
“全面学习把握落实党的二十大精神,奋力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利”,需要认真研读、深刻领悟二十大报告。作为一名新时代的青年教师,我将牢记为党育人、为国育才的历史使命,落实立德树人根本任务,努力引导和帮助学生打好文化基础,培养更多信仰坚定、阳光开朗的学生;我将服从组织领导,听从组织安排,坚定理想信念跟党走,践行教育初心勇担当,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!
赵兴明
行管支部委员
教育使命勇担当,奋斗脚步永向前
习近平总书记在二十大报告中关于教育问题的论述字字珠玑,让我感触颇深。国家发展离不开人才,人才培养离不开教育,教育质量关键在教师。进入新时代,我们广大教师要有教育情怀,始终怀有仁爱之心、责任之心和奉献之心,做“经师”与“人师”的统一者;要有担当意识,勇挑重担,克难攻坚,做学生成长的引路人和教育公平的践行者;要有扎实学识,努力提高自己的专业素养,自觉践行“素质立身,实绩担当”的理念;要有道德情操,重视言传身教,以高尚的人格濡染学生,努力成为学生生命成长中的“重要他人”;要有实干精神,在教育的征途上矢志不渝、笃行不怠,乘风破浪、行稳致远。
赵小美
文科支部代表
高质量的“高”如何理解
构建高质量教育体系,是党的二十大报告中对实现第二个百年目标教育部分提出的新要求。我想高质量的“高”应该是一种突破,一种变革。
首先,在促进教育公平上寻突破。近年来我们江苏对口西藏、陕西等地,无论在经费投入还是在教师支教的输出上,都下了不少功夫。今后如何突破,我觉得不仅要持续“送出去”,还可以“请进来”。让教育相对落后地区的教师来苏流动培训。俗话说“救急不救穷”,只有当地的师资力量上去了,才能克服短板,实现突破。
其次,在育人方式上寻变革。随着课程改革的不断深入,新高考更注重学生真实情境下解决实际问题的能力。为此,我们一线教师要与时俱进,转变育人方式,改变传统课堂教授模式,让学生在情境中培养解决问题的能力。
周玉圣
文科支部委员
二十大的胜利召开,是在中华民族伟大复兴的关键时刻为我党指明方向的重大事件。习总书记在报告中指出,要办好人民满意的教育,落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习主席高瞻远瞩地指出了育什么样的人、为谁育人的问题。这句话应该成为广大教育工作者的行动指南。作为教育工作者,我们更应该以立德树人作为自己教育行为的出发点,以培养“五育”并举的人才为目标,静下心来,深入基层,为教育事业作出自己的贡献,不负时代的期许,不负人民的重托。