1、通过对花卉专业人士的采访调查、书籍报刊的查阅以及网络搜索等途径获取与水培相关的资料和信息，为活动的开展提供基础和借鉴。 

2、初步了解和运用观察、采访调查、对比实验、信息技术、整理与分析等一般研究方法，并能模仿这些研究方法的基本操作程序，开展研究活动。

3、鼓励大家从实践探究中发现问题，并筛选出有一定研究价值的问题进行自主研究，学会分析问题、解决问题，培养大家的创新精神和实践能力。

4、鼓励大家大胆开展“变废为宝”、“花卉栽培”活动，提升大家的环保意识，引导更多的同学关注自然和社会。

二、活动过程

注：此表原件交学校团委备案。