养文明习惯，做文明学生，迎三星复评

蒋建武

老师们、同学们：早上好！

今天我要讲的题目是“养文明习惯，做文明学生，迎三星复评”。

先让我为大家讲述两个事例：
    第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
    第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
    以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们二高的学生来说，因为我们将在本月底迎来省三星级学校的评估。可是就在这美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到，清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，面包纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在安静无声的自修课时，有的同学却在叽叽喳喳甚至高声喧哗；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；在校园内部分同学之间相互讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。还有一些同学受一些不良习惯的影响争吵，打架，搞不团结，留长发、穿异服，把充满知识氛围的校园变成他们的T型舞台。以这样的行为习惯我们如何去迎接三星级学校的评估？

以上这种种现象，不仅严重地违反了中学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个国家的文明程度取决于国民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，更代表着未来祖国的形象。

事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们学校正处于三星评估最关键的时期，在这个时期的所作所为，将直接影响到三星复评的成功与否。所以我们希望每个二高学子要养成文明习惯，做文明学生，迎接三星评估。

在省三星级学校复评到来之际，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去迎接三星评估。我们二高的学生在评估专家面前展现什么样的精神面貌，展现什么样的风采，需要我们拿出切实的行动。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。在这里我认为应该做到四个文明：
1、讲文明话：要努力做到在家中和校园内不说脏话，要养成讲普通话的良好习惯。
2、做文明人：要努力做到与同学和睦相处，不打架，养成乐于助人的好作风。
3、办文明事：我们做事要将文明，讲原则，要分清是非，对于错误的事要做到坚决不做并且坚决制止。
4、建文明校：我们大家都是学校的主人，要把学校当成自己的家，学校的建设要靠我们师生共同建设、共同管理。只有这样我们学校才能变得越来越漂亮，越来越美丽。

让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、文明、有着良好学习环境的校园来迎接省三星复评。

谢谢大家。