张建东

一、要进一步提升常规工作的档次和水平。“六常”原则是规范管理、精细管理、精致管理的基础。各班级要以“六常”原则运用于班级的常规管理。教室里的课桌、书籍、文具用品、清卫工具等都要排放整齐；地面、门窗玻璃、墙砖、黑板、讲台要一尘不染；教室地面、窗台上、学生课桌抽屉、讲台抽屉里不能堆放杂物；包干区要一日两扫，包干区的瓷砖、不锈钢标牌要擦洗、花坛里的杂物、枯枝败叶、杂草要清除，班主任亲临指导、督促和检查；学生宿舍要两周举行一次大扫除，大厅热水瓶、茶缸、牙膏牙刷、脸盆、毛巾、要配备齐全，要按照统一要求摆放有序；床铺上的各种物品要叠放整齐，换下来的衣物及时清洗；柜子里也要常整理，班主任检查宿舍时，要重点检查柜子里的物品摆放是否整齐，有无杂物、有无不允许带到学校里来的违禁物。教师办公室要排好值日表，办公桌要常整理，地面要常清扫，门窗玻璃要常擦洗，报章杂志、书籍、粉笔等物品要常清理，服装穿着要常整洁。

二、要持续不断地提高我们的文明素养。

首先，文明素养的高低首先体现在外表形象上。以铜为鉴，可以整衣冠；以人为鉴，可以知得失。我们每天通过照镜子，通过与他人比照来提升自己的外表形象。作为学生，不能佩戴首饰，不能烫发染发，男生不能留长发，穿着得体大方，校园里不能穿奇装异服，不能穿背心、拖鞋、过短的短裤进教学区。

其次，文明素养的高低其次体现在言谈举止、行为习惯上。懂礼貌的人是最聪明的人。待人接物彬彬有礼，言谈举止知书达理，这不需要花费一分钱，却能赢得别人的尊重。因此，我们作为学生，课间要文明休息，不能大喊大叫、追逐打闹；不能在路上边走边吃；不能用不文明语言叫别人的名字，在交谈中不能使用污言秽语；师生之间、学生之间打招呼都要使用：你好、请、谢谢、对不起、再见等礼貌用语；纯净水桶不能放在地上滚；在校内校外不能参与任何形式的赌博活动，不能抽烟、喝酒；不能乱丢乱抛废纸杂物，不能在课桌、黑板、墙壁、校服上乱涂乱写；不能故意损坏公私财物，不能偷窃他人物品钱物，不能浪费学校的水电。

再次，文明素养的高低还体现在处理与他人的关系上。人之所以为人，在于能“群”。所谓群，就是合群，也就是能正确处理与他人的关系。每一位同学在校内校外都要与他人和谐相处，要乐于助人，尊敬师长，孝敬父母。在车上要主动给老人、老师、家长让座；在校园里要见到老师要主动打招呼；同学之间交往要得体大方，男女生之间不能早恋，不能有超出同学之间关系的不正常的交往和接触；当同学之间发生摩擦、纠纷、矛盾时，首先要相互谅解，过错方要对另一方表示歉意，说声“对不起”，其次要通过老师、家长等正常渠道得到合理的沟通、协调和解决。

三、要把校园建设成为大家共同的美好家园。学校是我们每天生活、工作、学习、锻炼的地方。我们一旦选择了这所学校，我们人生中最美好的时光就要在这里度过，我们的前途命运就与这所学校紧密相连，休戚与共。所以，学校是我们每位师生的精神家园、生活乐园、幸福花园。

“自强不息，和衷共济”是我们的学校精神。围绕这一学校精神，我们要共同发扬四种校园精神：

一是要发扬追寻理想、矢志不渝的飞蛾扑火精神；

二是要发扬面对困难、敢于拼搏的亮剑精神。

三是要发扬坚持到底、永不言弃的士兵突击精神。

五是要发扬荣辱与共、团结合作的帝企鹅精神。

老师们、同学们：

我们要像爱护自己的生命那样呵护我们的学校，我们要像热爱自己的母亲那样热爱我们的母校。我们要树立“校荣我荣，校耻我耻”的理念，把学校当成自己的家，每位成员都是这个大家庭中的一员，我们平时的一举一动、一行一言都直接影响着学校的形象和声誉，我们要通过自己的辛勤汗水为学校作出贡献，为学校增添光彩。从今天开始，我们要把学校建设成为大家共同的美好家园！

我的讲话完了，谢谢大家！